Onderwijs & Didactiek

Over vroeger en nu

Over vroeger en nu

Vijftig vensterverhalen

[Recensie] In 2007 presenteerde de commissie Van Oostrom de historische canon: vijftig vensters op de vaderlandse geschiedenis, van hunebedden tot en met Europa. Sinds 2010 is deze canon opgenomen in de kerndoelen voor het primair en (onderbouw van) voorgezet onderwijs.

De vijftig vensters dienen ter inspiratie bij de behandeling van de tien tijdvakken. Zo zou de docent zijn lessen over het tijdvak Monniken en Ridders kunnen inkleuren met het venster Willibrord,

Lees verder...

In een Romeins klaslokaal.

In een Romeins klaslokaal.

Een schoolboek uit de eerste eeuw

[Signalering] Het Romeinse rijk was een multicultureel rijk, waarbinnen vele talen werden gesproken. In het oostelijk deel was de voertaal Grieks, een taal die in de regel ook door de Romeinse elite beheerst werd. Latijn was de voornaamste taal in het westen en de taal van het rijksbestuur en het leger. Wie een functie wilde bekleden in het rijksbestuur moest dus Latijn leren.

Lees verder...

Recensie door:

Auteurs:

Beoordeling:

  • Niet beoordeeld

Toen kwam Sam Didactief

Toen kwam Sam Didactief

Hond en held 

 

[Recensie] De uitgever tipt het nieuwe boek van Edward van de Vendel als passend bij het thema van de Kinderboekenweek 2011. Da’s makkelijk zat: met het thema Superhelden kun je alle kanten uit. Maar eerlijk is eerlijk: de Kinderboekenweekslogan van dit jaar, ‘dapper durven zijn’, is wel degelijk van toepassing op dit boek.

Lees verder...

Recensie door:

Genres:

Beoordeling:

  • Niet beoordeeld

Mars Didactief

Mars Didactief

Drie pond denkend vlees

[Recensie] Het succes van de Wetenschapsquiz Junior maakt duidelijk dat weetjes en fundamentele vragen aan kinderen goed besteed zijn. Geen wonder dat wetenschap steeds vaker opduikt in non-fictie voor kinderen. Onlangs verschenen titels over Mars, filosofie en kunstmatige intelligentie.

Wetenschap populariseren is een vak. En schrijven voor kinderen is een vak. Dat die twee niet per se samen hoeven te vallen,

Lees verder...

Recensie door:

Genres:

Beoordeling:

  • Niet beoordeeld

Schoolslag

Schoolslag

De school als slagveld

[Recensie] In Schoolslag, zijn satire op het schoolleven, neemt Joseph Pearce iedereen, van leerling tot schoolleider, op de korrel. Zeer herkenbaar en hilarisch.

“Al in de eerste les zet hij een willekeurige leerling in zijn hemd, dan weet iedereen dat er met hem niet te spotten valt.” Dixit, de doorgewinterde en inmiddels cynisch geworden leerkracht.

Lees verder...

Recensie door:

Auteurs:

Beoordeling:

  • Niet beoordeeld

Vuurbom

Vuurbom

Bom onder vriendschap

[Recensie] Vriendschap tussen kinderen kan soms desastreus uitpakken. Harm de Jonge beschrijft in zijn  jeugdroman Vuurbom hoe een vriend zich ontpopt als pester.

In veel jeugdromans van Harm de Jonge duikt aan het begin een nieuwe jongen op, door wie de hoofdpersoon heftig gefascineerd raakt. Het zijn vreemde jongens, lichtelijk verontrustend ook, van het type sterke eenlingen die een geheim met zich meedragen.

Lees verder...

Recensie door:

Auteurs:

Beoordeling:

  • Niet beoordeeld

De gelukvinder

De gelukvinder

Echte levensverhalen

[Recensie] De begin dit jaar [2008/red.] gestarte Slash-serie biedt jongeren van vlees en bloed. Per deel vertelt een jeugdboekenschrijver het bijzondere levensverhaal van een jongere na. Dat levert aangrijpende verhalen op.

Initiatiefnemer van de Slash-serie is Edward van de Vendel. In zijn Annie M.G. Schmidt-lezing van 2006 kondigde hij zijn plannen al aan.

Lees verder...

Recensie door:

Beoordeling:

  • Niet beoordeeld

Black box

Black box

Aanpassen of verzuipen

[Recensie] Sociale normen en groepsdruk, daar weten pubers alles van. Deze thema’s komen op een verrassende manier in twee recente jeugdboeken aan de orde.

Het ene boek speelt in het verleden, het andere in de toekomst. En toch zijn ze waarschijnlijk heel herkenbaar voor hedendaagse jongeren. Hoeveel trek je je aan van ouderen? Doe je wat anderen van je verwachten dan wel eisen?

Lees verder...

Recensie door:

Auteurs:

Beoordeling:

  • Niet beoordeeld

Het monster van het labyrint

Het monster van het labyrint

Multimediaboeken

[Recensie] Steeds vaker is een boek meer dan een verhaal op papier tussen twee kaften. Multimediale toevoegingen zijn echt niet altijd een modieus snufje, ze hebben regelmatig wel degelijk een meerwaarde.

Is het een prentenboek? Een leesboek? Een muzikaal hoorspel? Een concert? De serie muziekboekjes van uitgeverij Gottmer is het allemaal tegelijk. Klassieke verhalende muziekstukken zoals Peter en de Wolf en Het zwanenmeer worden gecombineerd met een bijbehorend prentenboekje.

Lees verder...

Recensie door:

Auteurs:

Beoordeling:

  • Niet beoordeeld

Moeder en God en ik

Moeder en God en ik

Piekeren over God

[Recensie] In de serie autobiografische boeken van Rita Verschuur verscheen eind vorig jaar een nieuw deel. Behalve Rita heeft het boek nog twee bijzondere hoofdpersonen: moeder en God. De ik-figuur in Moeder en God en ik worstelt met het zwaarwichtige geloof dat haar stiefmoeder haar oplegt.

Afgelopen jaar [2005/red.] won Guus Kuijer de Gouden Griffel voor Het boek van alle dingen.

Lees verder...

Recensie door:

Auteurs:

Beoordeling:

  • Niet beoordeeld